自組織

•自組織是介於市場和政府之間的自發組織，由於市場秩序容易走偏，由於政府秩序容易越位元，自組織具有更多的優越性。一方面自組織的紐帶強，由關係和情感連接；一方面自組織的動力足，由自我驅動發展，自發自動活力無窮。

•工業經濟時代與知識經濟時代對於人的使用方式是不同的。工業經濟時代是勞務工作者，主要是因崗設人，按照崗位之需求調配人力；知識經濟時代是知識工作者，主要是因人設職，按照人才的特徵來設立職位，充分體現以人為本的準則。

•美國的常青藤大學旨在培育創新型人才，對學生的要求突出三個方面：一是個性鮮明，重在獨立性、自主性和開放性；二是興趣特點，專注於特長，具有濃厚興趣；三是重視實踐，與實際緊密結合，富於創造力。這三條對中國學生來說需要加倍努力。

•新一輪全球化不斷走向深入，主要有兩大趨勢：一是從生產全球化走向服務全球化，服務外資和服務貿易的規模和速度大大加快；二是從製造鏈全球化走向創新鏈全球化，技術創新向全球深度拓展。兩大趨勢是新一輪全球化的好機會。

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