過動兒需要帶領者明確指引

根據署立嘉南療養院李冠瑩醫師指出，台灣約有20多萬的學齡兒童患有「過動症」，平均每個班級至少有一位兒童，但其中只有四分之一、約5萬名兒童曾經接受診斷及治療，至於能獲得專業醫師治療的人數可能更低。

李醫師表示，過動兒通常具有注意力不能集中、過動、及衝動三種症狀；症狀在幼稚園大班，或是小學一年級就會出現，也有些是在升上中高年級後，才發現專注力無法因應外在需求，這類小孩經常被誤認是「不努力」或是「懶散」，惡性循環下，愈發扼殺孩子學習的興趣與動機。

患有「過動症」的兒童，男生是女生的3到4倍，女生多以不專注加上動作慢為主，也是容易被忽略的一群。

醫師提醒，過動症的孩子受限於腦部自我控制力不夠，組織規劃的能力不足，所以需要很明確的指引，討論他的行為，而不是情緒化地道德評論。除了藥物治療外，加上親職諮商、教室行為管理、情緒行為治療等共同介入效果最好。讓孩子參與在整個治療計畫中，在治療過程中，讓孩子知道自己該負的責任，學習如何克服難關。