《中國要聞》中央發文:為幼兒園及小學培養本科學歷教師

　　《經濟通通訊社27日專訊》中共中央、國務院近日發布的《關於加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的重要意見》提出,對於幼兒園及小學教育階段,要重點培養具有本科及以上學歷層次的教師。針對中學教育,則逐步導向以研究生學歷為主的教師培養模式,旨在深化中學生教育的專業性和深度。

　　為了實現上述目標,意見提及了多項具體措施,包括實施教師學歷提升計畫,不僅關注當前在職教師的繼續教育,也強化了對新入職教師學歷標準的提升。此外,加強對中小學名師名校長的培養,以及優化並擴大國家級培訓計畫覆蓋面,特別是加強對鄉村教師的培訓支持,確保教育資源均衡發展,提升鄉村教育質量。

　　在職業教育領域,意見鼓勵高水平大學、高等職業院校與企業合作,共同開展一體化培養培訓項目,以適應行業需求的變化,提升職業院校教師的實際教學與指導能力。同時,強調了在高等教育層面,將博士後群體視為教師隊伍的重要來源,進一步健全高校教師的成長與發展支持體系。

　　值得注意的是,意見還特別提到了數字化在教師發展中的作用,倡導實施「數字化賦能教師發展行動」。這意味著要引導教師積極適應新技術變革,利用數字工具和平台,創新教學方法,為培養未來所需人才奠定堅實基礎。(lc)