高教政策成績單超低分 教育部回應政策調整要半年

記者吳宛縈／台北報導

高等教育產業工會今（29 日）聚集至教育部外圍召開記者會，為新政府 520 上台後的執政評量成績，面對新政府的高教政策總平均只拿到 15.4 分此事，教育部高教司長李彥儀回應尊重評分，但她認為教育部近期在生師比、未具本職兼任教師納勞基法、大學財務透明及私校退場轉型都有積極處理，只是政策的改變和調整需要半年到一年的時間，短期內要拿出成效並不容易。

高教工會今抗議新政府上台已進入第五個月，但至今在高等教育的相關政策與計畫上，看不到不同於舊政府政策邏輯的任何亮點。面對高教工會不斷提出的「高教公共化」、「降低生師比，確保教學品質」、「私校退場過程保障師生權益，校產回歸公共」、「私學增設公益董事與勞工董事」、「學生兼任助理勞動權保障」等重大高教改革訴求上，新政府仍無具體回應。

其中高教工會指出目前的學生教師比例（生師比）不但未降低，反而逐漸惡化，由 1990 年的 18.5，現今已攀升到 26.5，對此李彥儀回應，目前台灣面臨少子女衝擊，依照目前學校資源條件，可以合併多少招生名額，來做招生調整，而師生比也牽涉到總量作業，目前 106 年已核定完成，因此最快仍要在 107 學年度才能變更。

至於工會反彈最劇烈的私校法修法，教育部則尊重立院在新會期的提案和法案審查。李彥儀指出，教育部在高教創新轉型條例內有相關規劃，將列出專案輔導學校、被列管和退場學校，退場私校校產也會做財產信託，不會讓董事任意把校產變為私有；另外，教育部也設立五十億基金來安置退場私校師生，相關管理辦法已在研擬當中。

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